国語
大問一は、心理学者の文章の論旨展開などを正確にとらえる力
大問二は、江戸期の古文を理解する力
大問三は、作家・立松和平氏の自然に関する文章を読み取り、短い文でまとめる表現力
大問四は「時間」をテーマにした作文で、論理的にまとめる力
数学
エスカレーターの動きを題材に時間と距離の関係を解かせたり、平面図形を使って角度の大きさを証明させたりした。理数科などは、バケツを図形化して数学的な推論や表現力などを見るなど、全般に基礎、応用力をみた。
英語
Ａ問題では、金剛山登山を話題にした英会話から基本的な語いや文法をみたり、メールでお礼文を送る想定で英文力も試した。英語科のＢ問題でも、会話文やスピーチ文を読ませ発展的な力をみた。リスニングは実践力を重視した。
理科
大問1は、種子のでき方や顕微鏡の操作
大問2は、カメラレンズと被写体の位置で変わる像の大きさ
大問3は、太陽や影の観察を通じて地球の自転や太陽の位置の変化
大問4は、大阪の水道水を題材に、水の電気分解による酸素の作り方
社会
大問1は「茶」をテーマに歴史や貿易、流通など幅広く聞いた。
大問2は、世界との「つながり」をテーマに、中国文化やキリスト教の伝来から、欧米の人権思想と憲法のかかわりなど「世界の中の日本」の基本知識をみた。
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